开学了，一年级新生家长马上要考虑该不该给孩子课后托管啦！报学校还是机构的托管、报哪家托管，确实很头痛。
同时，二、三年级老生家长对之前的托管不太满意的，也在考虑要不要换托管。
这篇专门跟大家聊聊小学生课后托管怎么选，该选学校还是选机构，选权威还是选新店，选有同学玩伴的还是选人数少的。希望看完后大家能清楚，别盲目跟风选错了。
第一，课后托管选择：要认清自己的目标
小学1、2年级，下午课程结束才3点多4点，让孩子自己回家，家长不放心。但这个时间点要接回家，家长得上班没时间；让老人接回家又怕管不住孩子，或者不知道怎么辅导孩子作业。
因此，不少家长，在孩子1、2年级时，一般会考虑给孩子报个课后托管班。
林林总总的选择，各种各样的优惠、赠课，让人挑花了眼。
其实，说起来很简单，你得想想自己让孩子上课后托管的最主要目标是什么，是辅导作业，还是让孩子学一门兴趣班，或者做做室外体育锻炼？想清楚目标，就好选了。
家长要结合自己晚上的时间、周末给孩子的安排，来考虑这个目标。
（1）自律性强的孩子，学校的大班托管课，完全够了。价格更实在，环境也熟悉。
（2）但如果幼小衔接启蒙做得少的，家长晚上又不一定能保证时间辅导作业的，可以考虑作业辅导比较专业的托管机构。
（3）孩子喜欢运动的，想让孩子保护视力，课后托管可以侧重学校或机构的体育类课程。
（4）如果只是没时间3、4点接孩子，希望孩子上一些兴趣班的，可以了解下学校或托管机构兴趣班，有没有孩子愿意上的。
第二，课后托管选择：不是只听，要去看
这一两周里，我所在的小区群、班级群（我家孩子二年级），都有不少咨询有没有好的托管机构的。
然后会跑出来不少热心的家长介绍：我们这饭菜做得好、我们这是有教师资格证的老师、我们这老师是中央美院的、我们这老师负责、我们这自己孩子也在这吃饭。
有些家长确实是热心要帮忙，有些是想给自己孩子加个伴，有些是一个年级的小班少了人。
还有一种，单纯是“老带新”可以有优惠，家长自己觉得还不错，就极力推销，再顺便拿下奖励。
所以我们不能只听，要去看。如果是中午托管一起报的，午休床如何，一个房间几个孩子，中午饭菜究竟如何，老师资历水平如何，都要去亲眼看一看、了解了解。
第三，课后托管选择：要明确机构需要达到的服务质量
大多数让孩子去机构托管班的，基本还是希望能够辅导完孩子的作业。
那家长是希望按服务时间算，固定一个时间接；还是按服务质量算，需要孩子写完作业才能回家，这就需要事先明确约定好。
如果父母都比较忙的，肯定希望找更负责的机构，我侄儿、闺蜜家孩子、小区里有些孩子，就是去的这种没写完作业、等到父母来接了也不让走，晚上8、9点写完作业才让走。
这种机构一般收费会高点，但对没法每天自己辅导孩子作业的家庭来说，简直是福音。
第四，真的只要托管管作业就够了吗？
我接孩子时，听过托管机构几个人的对话：“乔乔妈妈说我没对她家乔乔上心，作业总拿不到优+，考试也是一团糟。教育只托给学校、托给机构怎么行，他们做父母的对孩子也没花点心思。”
另一个看着资历深些的传授经验：“很多家长都这样，没有理解到这一点。我们要做的不是改变他们的观念，是应该告诉家长：晚上孩子回家，可以做些什么事情，好帮助孩子提升学习成绩。”
你看，这资深的托管老师说得多在点子上：教育也是家长的责任，但家长不会怎么做，我们可以教他们。
如果你也在苦恼，不知道怎么给家里的小学生做规划，可以看看这本《拿来就用的小学6年学习规划》。小学的不同学科、不同年级应该怎么规划安排，这本书一一给家长列好了。
作者杰妈，是北京师范大学认证教育规划师，她有着五年多一对一咨询和教育规划的经验，十余年的带娃经验，她帮助数千家庭制定了个性化教育方案，“好成绩是规划出来的”。
我家双胞胎去年上小学，我也是从去年开始，就按着这本书上讲的学习规划给双胞胎兄弟安排每天的学习任务。一学年下来，两个小男孩语数英成绩都能拿得出手，其他家长都羡慕得不得了。
也多亏我按着书籍指导来，我家没放学校或机构托管，每天3、4点就回家了，也有鸡飞狗跳的时候，但预期的学习效果还是都能达到的。
小低、小中、小高年级的学习重点有不同，书中把小学阶段分为3个年龄段，分别介绍了不同阶段的语、数、英、体的学习规划和兴趣培养。让大家想了解哪一阶段哪一科应该怎么学，按类别看就好。
实践案例都是作者辅导过的孩子的案例，能让家长更好理解和消化。
小学各学科的重要目标和关键时间节点，一看就能懂，一学就会。家长常有的疑问基本能找到答案。
语文学习：几年级要背完75首古诗？80首古诗又是什么？几年级应该读什么书？
数学学习：校内学习要不要提前学？奥数适合几年级开始，是不是每个孩子都要学？几年级应该抓什么重点？
英语学习：单词还是阅读是重点？单词在每个年级需要达到什么水平比较好？英语阅读读物有什么推荐？
这些问题，是不是你都想知道，我也是老师推荐这个学期早读内容是75+80首古诗，我又翻了遍《拿来就用的小学6年学习规划》，才搞懂一些问题。就是读过一次有点印象，可能忘了具体的，但回头一找又能找到。
想要成绩提升，学习闭环很重要，书中从课前预习、上课听讲，到课下作业、课后复习，课外练习和改错，全帮家长整理好该怎么辅导了。是不是比托管机构还教得全，讲得好呢？
我们照着一项项做，不愁自己不会教，不愁孩子学不好，还比托管省不少银子了！
书中其他章节，还是介绍了：期中、期末考试如何备考、如何规划，时间安排、技巧学习；寒暑假时间规划、小升初过渡篇，完全可以满足小学阶段所有家长不同时期的需要。
书籍最后附有一套学习方法工具包，扫描就能下载打印，非常方便，都是小学阶段常用的：语文预习表、周末学习计划表、体育打卡表、改错表、周中学习计划表、暑假计划表等等。
虽说是本学习规划书，但阅读习惯养成、作息习惯培养、时间管理方法、教辅资料选择，书中也都有分享。
家里如果是5、6年级的孩子，可以一起带一本《拿来就用的初中3年学习规划》，同样给孩子、家长安排好初中应该怎么来学更有劲。
小学6年，家长跟着《拿来就用的小学6年学习规划》做，孩子成绩节节高！
再不用愁作业辅导，再不用愁要报哪家托管班了，我们自己就是孩子最好的老师！
责任编辑：
